ПРОГРАММА VII ГИМНАЗИЧЕСКИХ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧТЕНИЙ (2004).

Cекция «Литературоведение»

1. Духовное завещание потомкам (сравнительный анализ "Поучения" Владимира Мономаха, "Завещания" П.А. Флоренского и "Писем о добром и прекрасном" Д.С. Лихачева) Тихомиров Г., 7 класс
2. Обретение "человеческого в человеке" в святочном рассказе Н.С. Лескова "Зверь" и восприятие этого рассказа современным школьником. Карабанова А., 11 класс
3. "С этими двойными мыслями ужасно трудно бороться" (к вопросу о системе бинарных оппозиций в романе Ф.М. Достоевского "Идиот"). Зотова П, 9 класс
4. Топос ахматовского Петербурга. Изместьева А,, 11 класс
5.Образ Царского села в творчестве перволицеистов. Толмачева Е., 11 класс
6. Школьный дискурс в девичем сериале "The Baby- sitters Club" Фай М, 9 класс
7. Американский именник. Харина А, Двинских К, 9 класс


Секция «Обществоведение»

1.Вятский след великой армии Наполеона. Киреев И., 10 класс.
2.Из истории вятского жандармского управления. Шубин Е., 9 в класс.
3. Детский дом и права ребенка. Соловьева Д., 11 а класс.
4.Молодежь и выборы (особенности электорального поведения учащейся молодежи г. Кирова). Хлебникова Е., 11 в класс.
5.Обучение стратегии разрешения конфликтов в американском книжном сериале "The berenstain bears" Соломина Е., 9 класс.
6. Голоса русско-японской... Гунько Ю., 10 класс.
7.Мифы и реальность эпохи в названиях вятских колхозов. Богатырев С., 9 класс.
8. Девичий дневник начала XX века. Пономарева К., 10 класс.
9. "А я еду за туманом..." Неганова Н.,10 класс.
10..Руки милосердия Касанов А., 10 класс.
11.Социально-художественный портрет одноклассника. Рыбкина А, 7 б класс.


Секция «Естестественнонаучная»

1. Особенности проводки и заключения микроскопических препаратов растительных объектов. Огородникова Д., 6 класс.
2. Лекарственные травы на пришкольном участке (особенности агротехники выращивания). Пенкина Е., 9 класс.
3. Сравнительный анализ состояния здоровья гимназистов 9-х классов по результатам диспансеризации (2002-2003 гг.) Смуров М., 9 класс.
4. Причины увеличения патологии зрения подростков. Пашковская Н., 9 класс.
5. Программа по профилактике развития миопии у подростков. Шевченко М., 9 класс
6. Анализ рациона питания подростков на предмет полноценности и сбалансированности. Богатырев С., 9 класс
7. Вредные и токсические продукты в питании подростков. Бузанаков А., 9 класс.
8. Гигиеническое состояние зубов и полости рта у гимназистов разных возрастных групп. Мокова А., Мошкина Е., 9 класс.
9. Исследования влияния загрязнения окружающей среды а здоровье гимназистов 9 а класса ВГГ. Русинова Ю., 9 класс.
10. Использование оптико-электронных устройств для наблюдения слабых свечей на примере любительской астрономии. КуликовА., 9 класс.
12. Мини-браузер. Русинов В., 5 класс.
13. Квантовые компьютеры. Маслак А.,10 класс.
11. Герои книги К.Э. Циолковского "На Луне путешествуют на Марс". Рябова А., 9 класс.
14. Мертвая и живая вода. Ануфриев А., 9 класс.
15. Магнитная муфта. Глухих П., 8 класс.
16. Магнитные свойства электрического тока. Гухман Д., 8 класс.
17. Прибор для измерения емкости и индуктивности. Вавилов Д., 8 класс.


Секция "Культурология"

1. Скульптурный, литературный и музыкальный образ "Девушки с кувшином". Бразовская В., 11 класс.
2. Театральная жизнь старой Вятки в афишах. Ордина Е., 9 класс.
3. Мой дед- художник Кашин. Кашина Т., 10 класс.
4.Эйфелева башня и Александровский столп. Владыкина О., 11 класс.